幼儿逆向思维训练游戏形成高能力

幼儿逆向思维训练游戏形成高能力

POINT1：34岁——起步阶段

3~4岁儿童在直觉行为思维阶段，对儿童进行逆向思维训练，主要是通过给儿童营造轻松有趣、快乐的游戏环境，使其萌发思维兴趣，自行操作，使儿童始终处于积极主动的状态。

No.1哭笑娃娃

游戏目的：在快速反应中发展思维的逆反性和流畅性。

玩法：和孩子一起玩经典的老游戏“石头、剪刀、布”吧。 不过，这次必须稍作改动。 每次，胜利者都要做“哭”的动作，输的一方要做“笑”的动作，谁先做错了就要淘汰认输哦。

No.2反口令

游戏目的：根据“密码”可以做出相反的动作，训练孩子的思维逆向性和思维敏捷性。

游戏玩法：说到“起立”，孩子必须坐下并动起来； “举起左手”，孩子必须举起右手； 说“往前走”，孩子就会往后退……总之，孩子必须和你“相反”来。 如果他错了，可以输。 这是非常好的家庭游戏哦。

No.3高个和矮个

游戏目的：通过手工操作，发展儿童的逆向思维能力和空间感知能力。

游戏准备：正方形、长方形、圆形积木，不同高度的小人3人。

游戏(这是非常适合你和孩子两个人玩的游戏。 在三个高度不同的小人下面可以铺上正方形、长方形、圆形的积木，让它们看起来是同一个高度。 然后，让孩子根据铺的方木的量，判断这三个小人中哪个最高，哪个最低。 [！ -empirenews.page----]

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POINT2：45岁——关键阶段

4~5岁是儿童思维活动发展的重要阶段，在这一阶段，儿童思维已经进入具体形象阶段。 对4~5岁儿童进行逆向思维训练，主要是丰富儿童知识，发展语言，帮助儿童学会从正反两方面思考和判断问题。

No.1反义词

游戏目的：在游戏过程中积累儿童词汇，发展逆向思维的记忆力和思维的流畅性和敏捷性。

游戏(这是随时随地都可以玩的游戏。 你要根据孩子的实际情况，说几句话，要求孩子在较短的时间内说出这句话的反义词。 比如说“白天”，孩子就说“晚上”； 你说"大树"，孩子说"小树" **。

No.2找图形

游戏目的：让孩子体验根据形、色标记二维排列图形、定位图形的方法，发展逆向思维和立体思维。

游戏准备：二维排列底板，图中标记对应的图形，如红方块、蓝三角形等。

游戏：这是孩子和你轮流玩的游戏哦！ 你可以先和孩子一起猜拳，决定谁先玩。 赢的一方可以自由说出空格(例如横三竖三)，让对方找到符合相应条件的图形并放置。 图形搞错了的话，不能放上。

一看，谁发现的图形多？ 你和孩子谁更厉害！

No.3我是小法官

游戏目的：训练儿童的空间想象力和逆向思维能力。

游戏准备：三根粗细不同的小棍子，三根绳子

游戏玩法：这个游戏一定要和孩子一起玩哦！ 首先，三根绳子分别在三根棍子上缠三圈，但剩下的绳子长度必须相同。 然后，让孩子判断哪根绳子最长。 如果孩子猜到了，不管对不对，都可以让他亲手操作。 [！ -empirenews.page----]

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POINT3：56岁——发展阶段

5~6岁，孩子的抽象逻辑思维发展得比较快，这为他入学奠定了智力基础。 这个阶段的孩子已经能运用概念、判断、推理等思维形式进行思维活动。 对5~6岁儿童进行逆向思维训练，主要是帮助儿童从相反的视角看固有的观点和习惯的看法，学习正确的思维方法，通过各种创造活动发展他的逆向思维。

No.1奇怪的时钟

游戏目的：在识表的基础上，发展儿童的逆向思维和判断力。

游戏准备：自制移动时针和分针的表，准备镜子。

游戏：给孩子看镜子，你拿着这个自制的表站在他身后，移动时针和分针，给孩子看镜子里的表的影像，说是几点。

通过这个游戏，镜子里的景象与实景相反，如果他伸出了左手，就能让孩子知道镜子里的他伸出了右手……

No.2藏宝图

游戏目的：训练儿童的空间感知能力和逆向思维能力。

游戏准备：用比较透明的纸制作几张“藏宝图”。 准备几张同样的空白图纸。

游戏：先给孩子看《西藏地图》，“这是透明的西藏地图。 把这个翻过来，会出现什么样的图案？ 也可以在空白的设计图面上绘制。

No.3扑克猜数

游戏目的：用不同的方法猜测隐藏的数字，发展孩子的逆向思维和思维流程、敏捷性。

游戏准备：1~9的2套卡(共18张) )。

游戏(请和孩子一起玩哦！ 先让孩子洗牌，然后随意抽一张藏起来，把多余的牌展开，让孩子猜猜藏的是哪张牌。