提高孩子记忆力不可或缺的8款游戏

[page][/page]训练孩子的注意力也有助于提高记忆力

1、按顺序找数字

我国年轻的数学家杨乐、张广厚，小时候采用快速做习题的方法，严格训练自己的注意力。 这里介绍心理学中用来锻炼注意力的小游戏。 在有25个小方格的表中，按顺序填写1-25的数字(参照下表)，从1到25最快计数。 一边读一边指出，一边调整时机。

研究表明，7-8岁儿童按顺序寻找各图表数字的时间为30-50秒，平均40-42秒； 普通成人看一张图表的时间约为25-30秒，有的人可以缩短到十几秒。 我相信做几张这样的训练表，每天锻炼一次，注意力就会逐渐提高。

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2、玩扑克游戏

可以锻炼注意力和快速反应能力。 取下3张不同的卡片(取下花牌)，自由摆放在桌子上。 例如，从左到右依次选择梅花2、黑桃3、时刻表5、要记住的卡片)例如梅花2，让其盯着这张卡片，将3张卡片倒在桌上，父母随意改变3张卡片的位置，报告梅花2在哪里

如果她是对的，就赢了，两个人轮流玩游戏。 随着能力的提高，父母可以增加卡片的数量，增加卡片位置的次数，提高卡片位置的速度等，增加难度。

该方法可以高度培养注意力，是一种游戏，符合孩子的心理特点，很受孩子的欢迎，开始玩耍的孩子积极性高。 每天坚持玩一会儿，注意力会提高。

3、买一些智力训练的书，每天坚持做练习

锻炼观察力、注意力、记忆力的文字，如走出迷宫，在很多图中找东西，找异同，根据大小、长短，在规定的时间内记住一页图中的物品，合上书让她报告。 *。 时间不能长，但今后要延长练习时间，一定要每天坚持练习。 给红五星奖励或打分。

4、玩“开火车”游戏

这个游戏三人以上，一家三口可以玩。 当然，如果爷爷、奶奶等参加的话就更好了。 为了叙述方便，现以三人为例，三人绕一圈，每人报站名，通过几种对话语言推动“火车”。 例如，父亲是北京站，母亲是上海站，孩子是广州站。 父亲鼓掌说：“北京的火车马上就要开了。 ”。

大家一齐说：“你去哪里？ ”鼓掌。 父亲拍手喊“发自广州”。 广州火车站的儿子马上说：“广州的火车快开了。 ”。 大家又齐声问：“你去哪里？ ”他喊道。 儿子拍手喊“上海开”。 这样火车到谁那里，谁就必须马上去接。 “火车”越快越好。 中途不要休息。

这种游戏通过口、耳、心并用，可以提高注意力的同时，也可以锻炼思维的快速反应能力。 另外，这个玩耍的气氛很活跃，调动人的动力，孩子玩得开心不累。

提高孩子记忆力的训练方法

1、数字传真

训练方法：父母将以下各项数字读一遍，孩子听完后凭记忆写出听到的数字。

例(父母阅读) 68715孩子听后写在纸上68715

2、听字训练

训练方法：父母阅读以下短文，孩子认真听，听到“一”字就用钢笔在纸上打“”，父母读完后数“一”的数量，直到孩子达到与短文中“一”的数量相同为止。

例如，有小鸟。 那所房子挂在最高的树枝上。 翅膀还没有丰满。 不能飞。 每天在家里叽叽喳喳，和两只老鸟说话。 他们很开心。 这个早上我醒了。 那两个老鸟去找食物了。 一看到火红的太阳，他们又害怕了。 因为太阳太大了，他们又看到树上的大树叶，树叶上站着小鸟，正在吃害虫。 害虫吃了很多树叶，以免大树长大。 大树是我们的**，每棵树都产生氧气，让我们每一个人呼吸。 这时，老鸟马上飞走，和小鸟一起吃害虫，吃得饱饱的，为民除害。

3、词语思维

训练方法：父母每次读词，孩子都要认真听，听到电器后马上举起右手，听到学习用品后马上举起左手。

例如：长椅洗衣机、洗衣机、篮球电视、自行车包、冰箱业务本葡萄空调、电风扇、被子、杯子、钢笔、手机、篮球、羽毛球、打火机、飞机、刀剑

4、找差异训练

训练方法：仔细听下面几组句子中的甲、乙两个词，快速找出与乙方句子中甲方的不同之处。

例如：

第一组：

(林中的动物和植物充分享受自然阳光和雨露，自由生长。

乙)森林里的动物和植物充分享受自然阳光和雨露，自由生长。

第二组：

(我有美丽的愿望。 长大后要成为植物学家，种下世界上最美的花给**。

乙：我有一个美好的愿望。 长大后成为植物学家，种下世界上最美的花送给**。

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